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Ganz unverhofft kommt Ines Wagner auf mich zu und fragt, ob es denn möglich wäre, einen Daumenkino Workshop auf der „Buch Wien“ zu halten. Natürlich war das Interesse sofort da, obgleich die Veranstaltung nicht den Anforderungen unserer Förderschiene von Kunst-Ist-Klasse entspricht. Wir vereinbaren einen außertourlichen Sondertermin. Die Kosten übernimmt das Österreichische Kinderfilmfestival, das Ines mitbegründet […]

Der Herbst rollt uns entgegen und das Wetter schlägt spürbar um, als ich am sternförmig angeordneten Parkplatz ankomme. Ich blicke auf ein dunkles Schulgebäude. Nur eine Klasse im ersten Stock scheint durch die Deckenbeleuchtung belebt. Der Haupteingang ist verschlossen. Wahrscheinlich Mittagspause, denke ich und erinnere mich an die Trauben an Schüler:Innen, die ich beim Supermarkt

Die Hinfahrt ist malerisch, die Wälder liegen leicht im Nebel. Die drei Bildungseinrichtungen der Gemeinde befinden sich gleich nebeneinander. Kindergarten, Volks- und Mittelschule. Ich muss gleich schmunzeln, als ich das Schild am Eingang photographiere: „Neue Mittelschule – Zukunft gestalten“ – hier sind wir goldrichtig. Ein offensichtlicher Turnlehrer weist mir den Weg zum Direktor, alles still im

Vergangene Woche durfte Lisi gleich mit zwei Klassen der MS Hart in Leonding unseren Workshop abhalten. Man merkt allen schon an, dass die letzte Schulwoche naht und die Temperaturen in den Klassenräumen das Denken erschweren. Es dauert ein bisschen länger, bis die Ideen kommen und ein Funke überspringt. Ich versuche sie zum Nachdenken zu bringen,

Ich radle von Hallein nach Salzburg City ins BG Zaunergasse und die Fahrt ist atemberaubend am Radweg an der Salzach. Warum? Ich habe den Vorabend schon beim befreundeten Herrn Professor Gstöttinger verbracht, der mir neben einer Matratze auch ein Damenrad leiht. Wunderbar! Die Schüler:innen sind spürbar aufgelöst und heiter, ob des bevorstehenden Schulschlusses. Dennoch sind

Die zweite Runde in der Klasse 3D des BRG Solarcity in Linz bestreitet Lisi im Alleingang und freut sich wieder über die rege Teilnahme, die großartige Unterstützung seitens Katharina Holzweber und natürlich die feinen Ergebnisse. Hier ein paar Einblicke. Vielen Dank!

Wieder sind wir im Duo unterwegs: „Lisi und Remo on the road again“. Es fühlt sich schon an, wie ein eingespieltes Team. Die Schuhschachtel ist bereit, diesmal mit iPad, aber leider ohne analoge Filmrolle. Macht nix: das lässt sich auch so erklären. Die Kids sind sowieso auf Zack. Lisi holt mich ab und wir navigieren

22.5, 6:37, Wien Praterstern: es sieht doch glatt danach aus, als ob ich die ursprünglich intendierte S3 nach Korneuburg in einer Minute (knapp aber doch) – mit 33 Daumenkino-Rohlingen im Gepäck – erreichen werde und somit voraussichtlich sogar mit ein wenig zeitlichem Puffer unseren zweiten Connecting Stories Workshop – diesmal im BG/BRG Korneuburg, / 7:40

Im ersten Connecting Stories Workshop an der Karlhofschule Linz trafen sich Schüler:innen, Künstler:innen und Pädagog:innen zum kreativen Austausch. Gemeinsam wurde über persönliche Erlebnisse gesprochen, gezeichnet, gespielt und experimentiert – der Auftakt zu einem künstlerischen Prozess, der persönliche Geschichten ins Zentrum stellt und sie in bewegte Bilder übersetzt.

Als 2024 der Verein ANIMA PLUS das österreichische Daumenkinofestival FLIPT! wieder zum Leben erweckt hat und dieses Festival nun jedes zweite Jahr stattfindet, wird auch die Idee geboren, Daumenkinos in die Schulen zu bringen. Dies soll in Form von einem Workshop in die Klassen gebracht werden. So entstand die Idee zu „Connecting Stories: kollaborative Daumenkino